*/1
Zelfgestuurd leren
met het portfolio

Onderzoek toont aan dat leerlingen betere leerprestaties behalen als ze hun leerproces zelf in handen nemen. Een portfolio is hiervoor hét instrument.

  • Een persoonlijk en toegankelijk werkinstrument op maat van de leerling
  • Leerlingen verzamelen en evalueren hun resultaten
  • Biedt tips om prestaties te verbeteren en formuleert specifieke werkpunten
Wat is het?
  • Je hebt een overzicht van de leerprestaties van elke leerling.
  • Je toont dat je werkt aan de transversale eindtermen.
  • Je stimuleert de verticale samenwerking binnen vakgroepen.
  • Het is een instrument voor de leerling en vraagt van jou als leerkracht geen extra werk.
Wat is het voordeel voor de leerkracht?